Aanmelden

Je kunt je inschrijven op dinsdag 13 of woensdag 14 maart 2012 tussen 17.00 uur en 20.30 uur. Wij verwachten dat een van je ouders of verzorgers daarbij is. Als je achternaam begint met de letter A t/m L, word je verwacht op dinsdag 13 maart. Woensdag 14 maart is gereserveerd voor diegenen waarvan de achternaam begint met de letter M t/m Z.

Wat neem je mee bij je aanmelding?
- Volledig ingevuld en ondertekend aanmeldingsformulier,
- onderwijskundig rapport met daarop het advies van de basisschool,
- resultaat van de Cito-eindtoets of een andere erkende en genormeerde niveautoets,
- drempelonderzoek (indien aanwezig),
- kopie geldig identiteitsbewijs of een kopie van een recent afschrift uit de GBA. 
 
Nadat je bent aangemeld, bekijkt de toelatingscommissie of wij je definitief kunnen inschrijven als leerling van De la Salle. Het bericht hierover versturen wij op 24 mei 2012. Als je bent toegelaten, ontvangen jij en je ouders een uitnodiging voor de brugklasontvangstmiddag op woensdag 13 juni 2012.

Aanmelden

Je kunt je inschrijven op dinsdag 13 of woensdag 14 maart 2012 tussen 17.00 uur en 20.30 uur. Wij verwachten dat een van je ouders of verzorgers daarbij is. Als je achternaam begint met de letter A t/m L, word je verwacht op dinsdag 13 maart. Woensdag 14 maart is gereserveerd voor diegenen waarvan de achternaam begint met de letter M t/m Z.

Wat neem je mee bij je aanmelding?
- Volledig ingevuld en ondertekend aanmeldingsformulier,
- onderwijskundig rapport met daarop het advies van de basisschool,
- resultaat van de Cito-eindtoets of een andere erkende en genormeerde niveautoets,
- drempelonderzoek (indien aanwezig),
- kopie geldig identiteitsbewijs of een kopie van een recent afschrift uit de GBA. 
 
Nadat je bent aangemeld, bekijkt de toelatingscommissie of wij je definitief kunnen inschrijven als leerling van De la Salle. Het bericht hierover versturen wij op 24 mei 2012. Als je bent toegelaten, ontvangen jij en je ouders een uitnodiging voor de brugklasontvangstmiddag op woensdag 13 juni 2012.